LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA NO SON MANUALIDADES

LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA NO SON MANUALIDADES

NUEVAS PRÁCTICAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES Y LA CULTURA VISUAL

ACASO LÓPEZ-BOSCH, MARÍA

S/. 99,00
IVA incluido
Editorial:
LOS LIBROS DE LA CATARATA
Año de edición:
2014
Materia
Teoría, ensayos e historia del arte
ISBN:
978-84-8319-932-9
Páginas:
240
Encuadernación:
Rústica

Disponibilidad:

  • Sede Central MirafloresÚltimo ej. Consulta mensaje WA 950511560
  • Sede Centro de LimaNo disponible. Consultar vía WhatsApp
S/. 99,00
IVA incluido
Añadir a favoritos

El concepto con el que más fácilmente se suele relacionar lo denominado como educación artistica es el de manualidades. En este libro se vincula la educación artistica con los procesos intelectuales que generan conocimiento a través del lenguaje visual, sin hacer desaparecer por ello los procesos manuales, pero descentrándolos, sitúandolos en un lugar no medular. Para lograr este objetivo, la autora analiza la importancia que lo visual tiene en nuestra sociedad en relación con pedagogías aparentemente invisibles y altamente tóxicas, expone los modelos generales que se han desarrollado recientemente desde esta area de estudio y presenta una propuesta concreta a partir de la cual sea posible ejecutar una eduación de las artes y de la cultura visual desde una perspectiva innovadora en consonancia con el mundo que nos rodea: el curriculum placenta. Términoos como pedagogía tóxica, curriculum oculto visual, educación bulimica, pasión por la ignorancia o cuestiones como la de si educar es o o no posible son las que establecen el recorrido de este texto, que sera de gran ayuda para todo aquellos que trabajen con la educación artistica en los contextos no formales ( museos, espacios relacionados con la salud, colectivos de exclusión social, contextos extraescolares, domésticos, de ocio y virtuales ) y formales ( educación infantil, primaria, secundaria y eduación superior), así como a todas aquellas personas preocupadas por la educación y por las imágines, por las dos cosas a la vez.

Artículos relacionados

  • EL FRACASO DE LO BELLO
    CALDERA, PABLO
    Lo bello está siempre enfrente, en todas partes, a todas horas. Se extiende sobre los cuerpos, el ocio y las pantallas hasta saturar nuestro campo de visión. Lo buscamos con avidez y lo encontramos como una segunda piel que define nuestra forma de relacionarnos con lo real. Contra el exceso cegador de un mundo completamente estetizado, Pablo Caldera reivindica una mirada que at...

    S/. 99,00

  • ARTE Y PSICOLOGÍA
    URRA, JAVIER
    El arte es esencial para el ser humano, lo define, lo distingue y refleja la psicología del artista y del espectador. Javier Urra nos sorprende en esta obra con una visión muy particular en la que nos describe la presencia en el arte de hasta 65 términos de su especialidad en psicología tales como abuso sexual, ambición, culpabilidad, dolor y sufrimiento, envidia, eutanasia, In...

    S/. 195,00

  • ¿QUÉ ES LA PINTURA?
    BELL, JULIAN
    Durante siglos, la pintura ha sido nuestra principal herramienta de comunicación visual y, por tanto, de creación de todos aquellos imaginarios culturales que atraviesan nuestra mirada. Sin embargo, hace años que parece haber perdido parte de su fuerza frente a la fotografía y otros medios visuales. Este influente ensayo de Julian Bell parte de la supuesta muerte de la pintura ...

    S/. 130,00

  • SOBRE EL SENTIMIENTO DE LA INMORTALIDAD EN LA JUVENTUD
    HAZLITT, WILLIAM
    Con su prosa lúcida y mordaz Hazlitt analiza la percepción que se tiene de la muerte en la juventud, y con su lógica impecable y su ingenio, el escritor nos conduce auna visión del fin veraz, ecuánime e inteligente. ...

    S/. 53,00

  • ELOGIO DE LA LIBERTAD
    ROMAGOSA, ALBERT (ED)
    Este libro es una reflexión -a través de un conjunto de escritos independientes que forman un todo- sobre la libertad en la creación, donde esta está, necesariamente, sujeta a unos condicionamientos previos y externos (cliente, encargo, materiales, presupuesto) El autor, Albert Romagosa, plantea un terreno de juego donde invita a personajes de la talla de María Langarita (arqui...

    S/. 90,00

  • CULTURA VISUAL
    MARTÍNEZ LUNA, SERGIO
    Este libro se pregunta por la imagen. En el marco de las transformaciones ligadas a la digitalización, las nuevas tecnologías y la interconectividad en red esta pregunta adquiere una nueva complejidad. La condición digital de la imagen intensifica las indistinciones entre imágenes fijas y en movimiento, entre la percepción y el consumo visuales, entre soportes y dispositivos, e...

    S/. 110,00

Otros libros del autor

  • PEDAGOGÍAS INVISIBLES. EL ESPACIO DEL AULA COMO DISCURSO
    ACASO LÓPEZ-BOSCH, MARÍA
    La creación de un nuevo modelo educativo requiere descubrir y trabajar las pedagogías invisibles en el aula y entender la práctica docente como un discurso. Cuando un docente se da cuenta de que algo como dejar abierta o cerrada una puerta puede modificar de manera radical lo que ocurre en el aula, es que las pedagogías invisibles han empezado a ser parte de su experiencia. Por...

    S/. 105,00