ESTRATEGIAS Y EFECTOS DE ESCALA
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ESTRATEGIAS Y EFECTOS DE ESCALA

SUÁREZ MANSILLA, LUIS

S/. 115,00
S/. 97,75
IVA incluido
Editorial:
FUNDACION CAJA DE ARQUITECTOS
Año de edición:
2019
Materia
Teoría de la arquitectura
ISBN:
978-84-09-05571-5
Páginas:
248
Encuadernación:
Rústica

Disponibilidad:

  • Sede Central MirafloresÚltimo ej. Consulta mensaje WA 950511560
  • Sede Centro de LimaNo disponible. Consultar vía WhatsApp
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La arquitectura permite al ser humano habitar un espacio acorde a su propia dimensión y, al mismo tiempo, dotarlo de una referencia a la dimensión del universo. Encarna la construcción ordenada del encuentro entre el hombre y el mundo, dando la medida de ambos de forma simultánea. La escala es el parámetro que regula y registra esta interacción inevitable, expresando su condición dimensional en presencia de un contexto y codificada por el filtro de la percepción. Su capacidad operativa permite orientar la lectura de la obra arquitectónica y construir efectos significantes.

Estrategias y efectos de escala aborda el estudio de la escala como conecpto especificamente arquitectónico y certifica su valor instrumental dentro del proceso generador de la arquitectura. La progresiva recuperación de su cometido significante, impulsada por el debate sobre la nueva monumentalidad iniciado en Estados Unidos en 1943 , supuso la reparación del vector contextual , dañado por la autosuficiencia funcionalista moderna, y la reactivación de la escala como instrumento regulador de tal relación. En este marco operativo temporal y geográfico, seis obras son estudiadas en detalle: Lever house (1950-1952), albbright-Knox Art Gellery (1958-1962) y Beinecke rare Book Library (1959-1963) de Gordon Bunshaft; Begrisch Lecture Hall (1959-1961), Whitney Museum (1963-1966) y Becton Center (1966-1970) de Marcel Breuer. El recorrido analitico a través de las arquitecturas seleccionadas permite identificar un amplio espectro de operaciones centextuales, estrategias y efectos escalares que conforman un catálogo operativo de la escala arquitectónica que trasciende lo contingente y reinvindica su valor didáctico y discilplinar.

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