AV MONOGRAFIAS 152. LA ESCUELA GLOBAL

AV MONOGRAFIAS 152. LA ESCUELA GLOBAL

AA.VV

S/. 160,00
IVA incluido
Editorial:
AV MONOGRAFIAS
Materia
Revistas

Disponibilidad:

  • Sede Central MirafloresNo disponible. Consultar vía WhatsApp
  • Sede Centro de LimaNo disponible. Consultar vía WhatsApp
S/. 160,00
IVA incluido
Añadir a favoritos

3 Luis Fernández-Galiano
Muros maestros Master Walls
4 Richard Ingersoll
La escuela bajo el roble The School Under the Oak Tree
Experiencias infantiles
Childhood Experiences
12 Jardín social Timayui, Santa Marta (Colombia) Timayui Kindergarten, Santa Marta (Colombia)
Giancarlo Mazzanti
18 Guardería Leimondo, Nagahama (Japón) Leimondo Nursery, Nagahama (Japan)
Archivision Hirotani Studio
22 Guardería en Fagerborg, Oslo (Noruega) Fagerborg Kindergarten, Oslo (Norway)
Reiulf Ramstad Arkitekter
28 Escuela infantil en Terento (Italia) Elementary School in Terenten (Italy)
feld72 architekten
34 Escuela infantil en Pamplona (España) Elementary School in Pamplona (Spain)
Pereda & Pérez
40 Escuela infantil en el parque, Zaragoza (España) Elementary School in a Park, Zaragoza (Spain)
Carroquino & Grávalos Di Monte
Enseñanzas básicas
Basic Teachings
48 Centro educativo, Chimundo (Mozambique) Learning Center, Chimundo (Mozambique)
Bergen School of Architecture
52 Escuela Maria Grazia Cutuli, Herat (Afganistán) Maria Grazia Cutuli School, Herat (Afghanistan)
2A+P/A, IaN+, ma0, Mario Cutuli
56 Escuela en el desierto, Cisjordania (Palestina) School in the Desert, West Bank (Palestine)
ARCò
62 Conjunto escolar en La Courneuve (Francia) School Complex in La Courneuve (France)
Dominique Coulon & Associés
68 Escuela en Paredes (Portugal) School in Paredes (Portugal)
Atelier Nuno Lacerda Lopes
74 Escuela Sant Gregori, Barcelona (España) Sant Gregori School, Barcelona (Spain)
Coll & Leclerc
Estudios secundarios
Secondary Education
82 Centro formativo Sra Pou, Oudong (Camboya) Sra Pou Training Center, Oudong (Cambodia)
Rudanko & Kankkunen
86 Instituto en Ciudad del Cabo (Sudáfrica) High School in Cape Town (South Africa)
Noero Wolff Architects
90 Escuela Charles de Gaulle, Damasco (Siria) Charles de Gaulle School, Damascus (Syria)
Ateliers Lion
96 Academia Evelyn Grace, Londres (Reino Unido) Evelyn Grace Academy, London (UK)
Zaha Hadid Architects
102 Instituto Lévi-Strauss, Lille (Francia) Lévi-Strauss High School, Lille (France)
Tank Architectes
108 Escuela secundaria en Beja (Portugal) Secondary School in Beja (Portugal)
BFJ Arquitectos

La escuela es muros y maestros. Arquitectura y pedagogía construyen los edificios escolares, y queremos pensar que su importancia es pareja. No es así: una escuela puede prescindir de los muros, pero no de los maestros. Si André Malraux teorizó un museo sin muros que usaría la fotografía como herramienta de acceso a la
belleza, Marshall McLuhan propuso un aula sin muros que emplearía los medios de comunicación como instrumentos de acceso al conocimiento, y tanto uno como otro entendieron la ausencia de muros como la representación del traslado de la esfera física a la virtual. Sin embargo, el mundo inmaterial de las imágenes, los medios y las redes excluye la dimensión emocional de la presencia, y son precisamente el escalofrío estético de la proximidad o el estímulo intelectual de la oralidad los que establecen el contacto con la obra maestra o el maestro escolar.
Podemos prescindir de los muros, pero no del espacio físico donde se desarrolla la relación entre maestro y discípulo.

Artículos relacionados

  • 2G N° 75. AMUNT
    HOLL, CHRISTIAN
    Since 2010, German architects Sonja Nagel, Jan Theissen and Björn Martenson have collaborated under the name Amunt, producing mostly small houses, adaptations, extensions and spatial interventions. This issue of 2G offers insight into their multifaceted work. ...

    S/. 190,00

  • ARCHITECTURE TIMED: DESIGNING WITH TIME IN MIND
    KAREN A. FRANCK (GUEST EDITOR)
    The traditional veneration of architecture for its monumental and enduring qualities seems to be changing. Architects and other designers are moving away from seeking permanence towards a more open, creative use of what time has to offer. This is revealed in new approaches to historic preservation, the proliferation of temporary structures, concerns regarding sustainability, an...

    S/. 213,00

  • INTERIOR DESIGN: CONCEPTUAL BASIS
    ANTHONY SULLY
    Maximizing reader insights into interior design as a conceptual way of thinking, which is about ideas and how they are formulated. The major themes of this book are the seven concepts of planning, circulation, 3D, construction, materials, colour and lighting, which covers the entire spectrum of a designer?s activity. Analysing design concepts from the view of the range of possi...

    S/. 515,00

  • 2G N 64 BAK GORDON
    BAK GORDON, RICARDO
    Portugal lleva años acaparando la atención del panorama de la arquitectura internacional y ha demostrado tener una cantera de arquitectos que no se agota en los grandes maestros como Fernando Távora, Álvaro Siza o Eduardo Souto de Moura. La famosa Escuela de Oporto ha dado paso a una nueva generación de arquitectos de gran interés en otras partes del país, como los hermanos lis...

    S/. 169,00

  • REVISTA A35 EDICION 03
    El tercer numero publica la arquitectura, pensamiento y escuela de la arquitectura en Sao Paulo actual. Trece oficinas en treinta proyectos. 5 categorías: Urbano, Servicios, Educación, Vivienda Colectiva y Casas ...

    S/. 35,00

  • 2G N° 62 STEFANO BOERI
    Stefano Boeri es uno de los pocos estudios de resonancia internacional que ha sabido vencer las dificultades intrínsecas a la difícil situación que presenta Italia para los estudios de arquitectura y hacer de ellas una virtud. Su trayectoria como arquitecto se ha ido acompañando de un compromiso con la enseñanza, la crítica, la edición, la política y la agitación cultural, y so...

    S/. 150,00