URBAN 10. PERSPECTIVAS DE LA ENSEÑANZA DEL URBANISMO EN EUROPA

URBAN 10. PERSPECTIVAS DE LA ENSEÑANZA DEL URBANISMO EN EUROPA

AA.VV

S/. 92,00
IVA incluido
Editorial:
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID
Año de edición:
2005
Materia
Urbanismo y ciudad

Disponibilidad:

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1. Perspectivas de la enseñanza del urbanismo en Europa: Fernando de Terán, «Sobre la enseñanza del urbanismo en España». Inés Sánchez de Madariaga, «La enseñanza del urbanismo ante la creación del Espacio Europeo de Educación Superior». Simin Davoudi y David Wihtney, «La enseñanza del urbanismo en Gran Bretaña: pasado, presente y futuro». Alessandro Balducci, «La enseñanza del urbanismo y la profesión del urbanista en un entorno en mutación: el caso de Italia». Ricard Pié, «La titulación de Urbanismo en España: una nueva oportunidad». Aspa Gospodini y Pantoleon Skayannis, «Planes de estudios en las escuelas de urbanismo griegas: transformaciones y perspectivas». Joao Cabral, Teresa Fidélis y José Carlos Mota, «Práctica profesional y enseñanza del urbanismo en Portugal: competencias y responsabilidades». Uwe Altrock, «Los estudios de urbanismo en Alemania: de los errores y la puesta en duda de una metodología normativa y de la imagen difusa de la profesión de cara a la sociedad». Marcel Bazin, «La enseñanza de la ordenación territorial y del urbanismo en Francia: ¿una nueva etapa?» 2. Proyecto Residencial en la Región Urbana de Madrid (II): Ángel García Uyarra, «Las actuaciones residenciales de Arpegio: entre la centralidad y la suburbanización». Enrique Bardají Álvarez, «Una actuación residencial en la periferia de Arganda». José M.ª Gómez-Santander, «El planeamiento del ensanche de Boadilla del Monte». Sigfrido Herráez Rodríguez, «El ensanche de Vallecas: ¿un ensanche diferente?» 3. Lecturas: P. J. Salvador Palomo, La planificación verde en las ciudades. Güller Güller, Del aeropuerto a la ciudad-aeropuerto.

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